毛晓浵这次拍戏，要住在《胭脂雪》剧组统一安排的酒店。
    而饶子瞻虽然要在魔都拍《光》，但並不在车墩影视基地拍。
    毕竟车墩更適合民国戏，而他要拍的是现代大都市和乡村自然风光，需要去別的地方。
    如此一来，两人暂时没了同住的机会，饶子瞻身边也便空出了位置，变成了独身状態。
    不过，饶子瞻是什么人啊，身边怎么会缺暖被窝的呢？
    这不，“卓清菡”这位女主角到魔都了，直接就霸占了导演，填补了他身边的空缺。
    隨著高媛媛的到来，之前选的其他演员也陆陆续续地来到了魔都。
    在7月4號这一天，主要演员全部进组，《光》这部电影进入开机前的最后准备阶段——剧本围读。
    儘管在后世，基本都没剧本围读了，主演全是流量，能不改剧本、把台词读顺畅导演都要烧高香了。
    但在07年，尤其是电影剧组，还是有这个风气的，剧本围读算是行业惯例。
    更何况《光》作为饶子瞻的电影处女作，他对此格外重视，一切能提升电影质量的方式他都不会错过，剧本围读自然成了必不可少的环节。
    演员与导演之间一定是存在分歧的。
    有时只是想法的不同，口头上交流表达几句就过去了；
    有时则会落实到行动上：演员呈现的表演效果，与导演的预期出现明显偏差。
    而这分歧到底是大还是小，一般取决於谁的腕儿更大。
    要是在老谋子的剧组，即便演员心里有什么不同的想法，大多也不会轻易说出口，只会按照老谋子的要求来做。
    当然了，你要是巩儷，那另说。
    哦，对了，后世还有个存子，这个更厉害，老谋子得哄著来。
    而在一些剧组，是反著来，导演要听演员的。
    比如《寻枪》剧组，江文有什么想法，“导演”路川是一定要听的。
    《光》这个剧组肯定也会有分歧，饶子瞻要做的就是在剧本围读阶段就把自己的想法清晰地传递给演员，告诉他们他想要什么样的效果。
    在开机前就把演员一些疑惑不解的地方给解释清楚，帮他们做好拍摄的准备。
    说白了，就是把演员pua成他想要的样子。
    这样等到开机后，剧组里就只会有一个声音，那就是“饶导”的声音。
    《光》这部电影的主要著墨点，总结来说就是“两个人物”与“一个形式”。
    两个人物就是男女主傅明煦与卓清菡，这两人各自的经歷遭遇、状態变化与心路歷程，还著重刻画两人之间的关係变化，这是《光》的一条主线。
    一个形式就是“无障碍电影”这种形式，贯穿全片，用何种態度来製作无障碍电影解说词算是《光》的另一条主线。
    而其他的配角什么的都是功能性、符號化角色，因此剧本围读的核心，就是与张智坚、高媛媛这两位主演统一表演思路。
    “张老师，媛媛姐。”饶子瞻先看向两人，语气恳切。
    “傅明煦与卓清菡作为《光》的男女主，是整部电影的核心，也是我要著重突出刻画的角色。”
    “接下来的拍摄，都离不开两位的表演，拜託了。”
    张智坚摆了摆手，脸上带著温和的笑意，真诚地回应道：“子瞻导演能选我这个年过半百的人来演傅明煦，我十分感激。请导演放心，我肯定沉下心琢磨这个角色，绝不会让你失望。”
    高媛媛也跟著点头，“放心吧，子瞻，我会尽力好好演的。”
    果然，还是得看业务能力啊，这有没有足够的底气看回答都能听出来。
    见两人回应积极，军心可用，饶子瞻开始拆解角色、釐清关键。
    “你们俩的角色，可以说是『一动一静』的对照，刚好符合对称结构。”
    “媛媛姐要演的卓清菡，年轻鲜活，有股热情劲儿，是『动』的一方；张老师演的傅明煦，成熟稳重，性格內敛深沉，是『静』的代表。”
    “也正因为这样，我会主要从主动的一方，也就是卓清菡的视角，来描绘两人的关係变化。”
    饶子瞻先对一番主角高媛媛细化角色脉络。
    “卓清菡一开始会因为被傅明煦批评而心生反感，后来了解到他的情况后对他印象逐渐改观，直到后续深入接触、经歷照相机被抢事件，才真正理解他。到最后，两人更像是——”
    饶子瞻稍作思索，敲定措辞，“用『忘年交』来定义最贴切。两人之间只有长辈与晚辈的纯粹友谊，没有爱情线。”
    他特意停顿，看向高媛媛强调道：“这里媛媛姐一定把握好，卓清菡的那份懵懂情愫，其实是父亲离世后，对父亲的思念有一部分转移到了傅明煦身上。”
    “她对傅明煦的亲近，看似像心动，实则是傅明煦像她去世的父亲，是对长辈的依赖与共情，绝对不是爱情。”
    “所以媛媛姐，你要演出一个刚工作没多久的职场新人状態。既有柔软娇弱的一面，也有不服输的韧劲，做事热情，还得带著一份细腻的同理心。”
    饶子瞻又看向张智坚，这边对男主的要求就更具体、更高了。
    “张老师，您的表演难度会更高一些。”
    “首先是傅明煦逐渐失明的过程，怎么演您可以按自己的表演方法来，但我只有一个核心要求：一定要真实自然，得有阶段感、层次感，这是一个动態过程，不能是『一刀切』的模糊状態。”
    “另外就是对手戏，尤其是与卓清菡的互动。”
    “傅明煦性格內敛，不擅长直白表达，所以我希望您能用一些『小细节』传递他的態度变化，比如特定的小动作、微妙的小表情之类的，总之別用太浅显的大动作。”
    “而且整个过程里，得带著一点长辈看年轻后辈的包容与关照感。”
    饶子瞻顿了顿，语气更生动，有些期待地说道：
    “还有我为您设计的那场爆发戏，要像火山突然喷发一样。前面越『静』，此刻的『爆发』越有衝击力，这种反差才能让傅明煦的角色更立体，更有魅力。”
    “这里我只有一个要求：演技炸裂！张老师，你放开演就是了。”
    饶子瞻最后总结道：“说到底，张老师您要演的是一个『失意但不沉沦』的中年男人：心里装著对摄影的坚定热爱，有支撑他走下去的强大內驱力，『坚韧不拔』就是这个角色的根。”
    听完饶子瞻对卓清菡和傅明煦这两个角色的拆解，张智坚和高媛媛都点了点头，显然已经明白了饶子瞻想要的表演效果。