我能看见天赋值 作者:佚名
    第67章 拼好师
    周易上前聊了聊，是九十年代初的师范中专毕业，在农村教初中高中数学。后来自考了大专、本科，但也跟不上时代的要求了，所以提前退休了。
    隨女儿迁居城市后，又因为种种原因，在这里打杂，属於助教，批改一下学生作业，不主讲。
    周易还真有发现扫地僧的感觉。
    他教学生，尤其是教农村中学生，一定很有经验了！
    就是他了！
    周易说：“我有个妹妹，她之前在农村上学，基础稍微薄弱点……”周易大概介绍了一下周月溶的情况，“一会儿我带她过来，您给评估评估，给她制定一套学习方法。”
    说完，周易就赶忙跑回刚刚那个补习班，周月溶正垂著头坐著呢，看来深受打击。
    曾老师迎上来，“她数学有点差啊……”
    周月溶头都快掉了。
    周易笑著过去拉她起来，对曾老师说：“谢谢你，我带她去別处看看。”
    明心妈妈也连忙跟著，“曾老师，不好意思啊！”
    “没事儿。”曾老师好奇地看著他们走了，倒奇怪周易那么高兴。其实，基础太差的，他还真不好教。他们这是培优班，也叫提高班。让基础本来不错的学生能够再提高几分。
    拉著周月溶到了老教师那儿，周易介绍：“溶溶，这是范老师。范老师，这就是我妹妹。”
    范老师推推老花镜，打量一下周月溶，问了她几个问题，然后评价：“確实基础一般，笨人用笨办法。”
    笨学生低下头，都快哭了。
    周易却笑容满面，“那就交给范老师了。”
    “啊！”范老师、明心妈妈、周月溶都很震惊。
    “我……”范老师连忙道，“这里有很多厉害的老师啊，都是名校毕业的。我……”
    周易握住他的手，“师不必强於弟子。为人师者，是因材施教，让学生发挥出自己的潜能。把学生教会，教得比自己还厉害，才是本事呢！
    我相信您教过那么多学生，一定什么样的学生都见过，也一定桃李满天下。那些名校老师，周围也都是高分同学，他们思维方式不一样，他们可能没见过这样的笨妹妹呢！”
    周月溶咬著唇，被打击还觉得窝心，这对吗？
    “您说得对，笨学生有笨办法，她以后不走数学类专业，不必高深的数学思维。只要把高中不太难的数学题学会了，考个差不多的分数，能进去大学就行了。”
    范老师笑笑，点点头，“那这样的话，我还是可以教的。就是……”
    “您別就是了，我就请您当她的一对一数学教师。就按照市场价。”周易看看明心妈妈，明心妈妈虽然不理解，却点点头，她是熟悉市场价的。但这个老教师真的值吗？
    “上课地点，我到时候会给她在附近租个房子。课时，您就根据她的情况安排。她其他科目还不错，英语弱一点，我再找找老师。您先按您对她数学水平的评估来安排学习计划。”
    范老师没想到这个年轻人这么信任他，但毕竟也教过那么多学生，也没什么好心虚的，点点头，“行，到时候我给她出一张卷子，看看她掌握得怎么样。”
    “谢谢您。”你看，这就不一样，市面上那么多教辅，范老师要自己出卷子。
    数学老师妥了，周易又转转，一堆履歷辉煌各行各业的英语老师里，看见一个“废物”老师。
    作为一个废物，她竟然跟这些履歷辉煌的英语老师在一个地方教学，你说牛不牛吧？
    而且，她教英语不一定不如各种天赋的英语老师吧？
    周易觉得很有意思，就跟她聊了聊，说到周月溶农村的，接触英语比较晚。英语老师说自己原来英语也不开窍，后来找到自己的学习方法，最后成了英语老师。
    周易一听，也许她在教笨学生方面也有她的方法。
    其实，那些学生时期学习一般，最后却考上不错的大学，当了老师的，更適合教一般的学生。因为她不会像成绩好的那样：这都不会吗？蠢猪！反而学生遇到的问题，就是她当年遇到的。她可以深深理解学生，更容易教会学生。
    像现在小学就默认你在外面补习班都学过英语了，老师就不会细讲。这种老师是绝对不適合教没有基础和基础一般的学生的。
    周易让周月溶跟老师聊聊，老师没有嫌她笨，就定了这个“废物”英语老师。
    天赋值评价標准真的严苛，不靠天赋，靠努力也学有所成的人，周易是更加佩服的。他们教那些高分学生也许不够，但教中等生或差生刚刚好。
    大部分学生还是在学校上课，这些机构老师白天时间还蛮充裕的。周易又给周月溶定了这位一对一英语老师。
    接下来，继续满大楼转，找其他科老师。心理学是文理兼招的，周月溶以前学的文科，现在还是选文科。
    其他科目主要靠背，本身周月溶对语文、政治、歷史比较敏感，喜欢钻研，找经验丰富的补习老师就可以了。
    周月溶地理在副科里弱一点，周易又继续转给她找地理老师。如果能找到天赋教师更好，找不到也只能找普通老师了。
    周月溶说：“实在找不到，地理我就自己背吧。”
    “再找找。”周易努力瞪大眼睛，在各行各业的教培老师里寻找著天赋教师，还要是教地理的，那也是有难度的。
    一个面容沧桑身强体壮的人靠在门口，看他们转来转去，从他面前经过三次，主动给他们打招呼：“你们找谁？”
    周易看著他头上的“旅行家”，停下来，当代徐霞客？那地理一定很好了！
    “找地理老师，你能教吗？”
    “地理。”旅行家抓抓络腮鬍，“我教歷史的。”
    周易无奈，就算有天赋，你总不能让老师先学一遍，再来教你吧？
    “但我地理不错。从高中毕业后，地理课本上的知识点我都去实地体会。”
    周易大喜，一把握住他的手，“就是你了！但是你怎么教歷史呢？”
    “因为没人学地理啊！人太少了！而且那些有歷史的地方，我也去看。我歷史也不错。”
    周易满脸笑容，“人少正好，你就教她，教她歷史和地理。”
    “啊！”
    “你喜欢旅行怎么在这里呢？”周易又问。
    “挣钱啊！”旅行家大方地说，“我要噹噹代徐霞客，我要考察人文地理，记录下来。但就没法上班啊，我这么不务正业我家也跟我断绝关係了，我只能挣点钱又出去一趟。而且我上次从马背上摔下来了，腿还没好利索。”
    真是遍地人才！
    周易笑道：“好好，你就教她。以后等你的书出版了，你送我一套。”
    “你相信我的书能出版？我现在还在收集资料！”旅行家十分兴奋。
    “我当然相信。你为什么不当旅行博主，边走边发？”
    “嗯……”旅行家认真道，“那不科学，很多结论是需要验证，需要修正的。我不是打卡，我是一个旅行家。”
    周易点点头，“你已经是当代徐霞客了！”
    定了教歷史的旅行家当周月溶的歷史地理老师，当场交学费。
    周月溶和明心妈妈都站在一边，明心妈妈甚至怀疑这个像流浪汉一样的地理老师会捲款跑路。也不敢说。周老师应该不会被骗吧？
    而且经常泡在培训机构的明心妈妈一眼就看得出这个不靠谱的老师生意很不好。谁会把孩子交给这种不靠谱的老师呢？
    明心妈妈又看看周月溶，不是亲妹妹？
    至於周月溶，只是觉得，她哥在挑合自己眼缘的人来教她。
    转到中午，周易终於给周月溶凑齐了所有老师！周月溶教师天团正式成立！
    明心妈妈还是忍不住了，“明心休学后，我想她不去学校就在补习机构上，都是曾老师那个机构排课。他们比较有经验。
    但是明心跟我吵了，不肯上。后来说请家教上门，她也不学，不开门。最后说上网课，也不上。自习，也不学。”
    周易笑了，“她不知道学了有什么意义，她怎么学。”
    明心妈妈点点头，“周老师你真的厉害！但是我就不懂，你这个，你应该是没怎么接触过培训机构吧？怎么这个机构找一个老师，那个机构找一个老师？感觉很隨意啊？”
    “这叫拼好师。”
    周月溶笑了。
    明心妈妈虽有质疑，也不敢说。只能说周老师也不是神，你看他在找补习老师方面，简直胡来！虽然拼好师，但还是按私教交费！刚给他十万，是不知道怎么用了吗？
    周老师果然也是有缺陷的。