第2章 日记2
抗战功德林头等战犯 作者:佚名
第2章 日记2
2014年9月,北京一家出版社的编辑部里,总编辑林建国正盯著电脑屏幕上的销售数据,眉头紧锁。他手边放著一本深蓝色布面精装书,烫金书名在灯光下格外醒目:《李宇轩日记(全五卷)》。
“林总,首印三万册一周售罄,加印五万册的订单已经下了。”编辑小王兴奋地推门进来,“豆瓣读书上已经有一千多条评论,评分9.2!微博话题『#李宇轩日记#』阅读量破亿了!”
林建国摘下眼镜,揉了揉眉心。他没想到,这部由全国政协文史资料委员会整理、尘封半个多世纪的日记,竟会在出版后引发如此巨大的社会反响。
“爭议也很大。”他嘆了口气,点开电脑上一个论坛页面,“你看,有人说这是『为国民党將领涂脂抹粉』,有人说这是『还原歷史真相』。还有人在爭论李念安带兵下南洋的性质……”
小王凑过来看屏幕。论坛里,一个题为“李宇轩是不是『愚忠』?”的帖子已经盖了三千多层楼。点讚最高的评论写道:“他对他少东家的忠诚源於知遇之恩,这种『士为知己者死』的传统观念,在今天看来或许迂腐,但在那个时代是许多人的精神支柱。我们不能用今天的价值观苛责歷史人物。”
下面紧跟著一条激烈反驳:“但他手上没有沾解放军的血吗?1949年东南,他的部队造成了我军多少伤亡?『愚忠』不是藉口!”
爭论还在继续。
林建国关掉页面,望向窗外。秋日的阳光透过玻璃,照在《李宇轩日记》的封面上。这套书他亲自参与了编辑,从浩如烟海的原始手稿、信件、作战记录中甄选整理。李宇轩的字跡工整清晰,从1912年留学日本时的见闻,到1959年特赦出狱前夜的心情,近半个世纪的个人史,也是中国近代史的独特侧影。
“通知发行部,加印十万册。”林建国最终说,“另外,联繫几位歷史学者,准备开一场研討会。有些爭议,需要在学术层面釐清。”
日记出版第二周,网络上的討论已呈燎原之势。
在年轻人聚集的b站,歷史区up主“史海鉤沉”发布了一条四十分钟的视频:《近代史活化石李宇轩:一本日记如何顛覆我们的认知?》。视频开头,up主用快速剪辑展示了李宇轩人生的几个关键节点:1890年奉化溪口僕人之子出生、1908年留学德国结识年轻二战头子、1914年回国並认识了罗斯福、参与黄埔建校、1937年淞沪会战坚守吴淞口、1949年溪口被俘、1959年特赦后参与文史工作……
“兄弟们,这履歷小说都不敢这么写啊!”up主的声音充满惊嘆,“但最震撼的不是这些『传奇经歷』,而是日记里透露出的那种贯穿一生的矛盾与坚守——他对他少东家有知遇之恩的忠诚,和对国家民族深沉的爱的撕裂。抗战时期,他写下『倭寇不除,何以家为』。解放战爭后期,他又写『同室操戈,痛彻心扉』。这个人太复杂了,复杂到我们无法用简单的『好』或『坏』来定义。”
视频迅速衝上热门,弹幕密密麻麻:
“这才是真实的歷史人物,不是脸谱化的反派或英雄!”
“他儿子李念安带三十万大军下南洋那段太魔幻了,求详细!”
“只有我注意到他教过那位几星期吗?这什么神仙交集……”
与此同时,微博上关於李宇轩的討论分化成多个阵营。歷史学者@治史求真发了一条长微博:
“《李宇轩日记》的史料价值毋庸置疑。它提供了国民党高层决策的细节视角,比如黄埔建校初期经费短缺的窘迫、抗战时期国共合作的幕后协调、解放战爭末期国民党內部的混乱。但我们必须警惕两种倾向:一是因其抗战功绩而美化其全部歷史。二是因其最终选择而否定其民族大义。歷史研究需要的是冷静分析,不是站队骂战。”
这条微博下,点讚最高的评论却来自一个普通读者:“我只是个中学歷史老师。读了日记最感动我的,是李宇轩对教育的执著。从留德时考察军事教育体系,到黄埔时制定『育军先育德』的教学理念,再到后来主政地方时兴办中小学。在那个乱世,还有人真心相信教育能救国,这份理想主义太难得了。”
然而,爭议始终存在。在某个知名论坛,一篇题为《李宇轩的“爱国”值得歌颂吗?》的帖子引发激烈交锋。发帖人写道:
“是,他抗战有功。但解放战爭时期,他作为东南最高长官,执行了他少东家的许多命令,手上没有血吗?他对他少东家的『忠诚』,某种程度上就是对人民的背叛。至於他儿子李念安率三十万大军下南洋——这算什么?保存实力?分明是军阀割据的延续!今天有些人因为日记文笔好、记录详细,就开始吹捧,这是歷史虚无主义!”
跟帖中有人反驳:“歷史不能脱离具体环境。在国共你死我活的斗爭中,作为国民党高级將领,他至少做到了不屠杀平民、不迫害进步人士,暗中保护了不少地下员。这已经是那个位置上的人能做到的极限了。至於李念安下南洋,日记里明確写了李宇轩的嘱託:『守中华气节,护侨胞安寧』。南洋华侨当时处境艰难,这支军队客观上保护了华侨利益。事情要辩证地看。”
爭论没有结果,但《李宇轩日记》的热度持续攀升。出版社加印的十万册再次售罄,电子书销量突破五十万次下载。各大书店的歷史类图书区,这套深蓝色封面的日记集被摆在最显眼的位置。